洛阳一线教师家教中心哪里找

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Id_57453姚老师(教师)积分(2分)10年以上

辅导科目：小学数学|初中数学

家教积分：2分

个人简介：本人有多年家教经验，一对一辅导经验。有教师资格证，可辅导小升初，初升高，主讲数学。也可带讲物理化学，可上门一对一辅导。可试讲一次。作业辅导成绩提升或答疑解难都可。可根据孩子性格制定学习计划。本人注重学习方法，可引导学生轻松学习。

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Id_56231卢老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：初中数学|初中英语|小学数学|小学陪读|小学英语

家教积分：1分

个人简介：本人刚刚高中毕业，虽教学经验不足，但对学生认真负责，充满热情，并且具有充分的耐心，希望在辅导学生的同时让学生更加快乐，从而爱上学习，而并非将学习当做负担，此外，我时间充裕，没有其他成年人的繁重负担，能够拼尽全力按照学生的特点安排课程，从而让学生的学习事半功倍

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Id_53056王老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：本人曾有过多专业、多阶段的家教经验，善于使用多种方法、从多个角度帮助学生理解、学习知识，注重学生学习方法的掌握、老师与学生的双向沟通，从而提高学生学习兴趣，提升学习效率，达到良好的学习效果和取得理想的学习成绩。

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Id_46310郭老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：辅导过小学四年级，五年级作业，发现现在小学生学习的内容比我上小学的时候多很多，并且范围很广，所以激发了我学习的动力，孩子学习，我陪着他们一起学习，要让自己不被社会淘汰。现在这个社会太浮躁了家长要忙着挣钱养家，孩子要背着沉沉的书包上辅导班，每个人压力都很大，我们觉得是为孩子好，孩子并不这样认为，我觉得放学以后让孩子上辅导班是很重要的，首先可以避免孩子在家玩游戏，或者只宅在家里，不跟同学玩，性格孤僻但是家长，家长要学会跟孩子沟通，辅导老师也应该跟孩子沟通，帮助孩子减轻压力，热爱学习，并且对生活有一个积极乐观的态度，这样成长的孩子，长大了才更让家长省心，也更能有出息，所以我觉得要给孩子辅导，但是一定要不定期跟孩子沟通，适当减轻孩子压力，也可以带孩子出去旅游，见识见识，也能打开孩子的格局

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Id_46238刘老师(教师)积分(1分)10年以上

辅导科目：高中英语|初中英语|小学英语

家教积分：1分

个人简介：从2012年开始在工作之余，从事家教工作，至今已经8年了。期间遇到过各种各样的学生，有成绩好的，也有差的。好学生我就给他找一些难一点的题目，重点跟他讲方法，培优提高；差学生我会通过检测发现其学习重的漏洞和薄弱环节，有针对性的巩固基础，查漏补缺，使学生成绩在短期内有一个明显的提升。

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Id_43342陈老师(教师)积分(2分)4~7年

辅导科目：电子琴|钢琴

家教积分：2分

个人简介：2015年从事钢琴教育成人小孩钢琴都教自幼幼儿园学习钢琴大学也是钢琴专业。家教过程中，有遇到过早产儿智力跟不上的情况，于是就放慢课程进度，课程中加一点小游戏来提高孩子的积极性，使得孩子达到多练从而最终掌握新知识的目的。也会遇到本来抵触钢琴的孩子，因为没时间练琴从而每次作业都完不成，被老师批评，日积月累从而对钢琴失去了兴趣。这种情况应该首先改变孩子的练琴方法，然后适当减少作业，多鼓励他。当他完成作业后，有了成就感，慢慢就不会抵触钢琴，养成练琴的好习惯。

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Id_43229崔老师(专业)积分(1分)2年

辅导科目：初中物理|小学数学|初中数学|小学陪读

家教积分：1分

个人简介：曾经教过两位初中的学生，数学成绩从三四十分提高到六七十分，家长比较满意。对于学生出现的知识点不牢固、不够细心认真以及对知识的理解不够等问题，采取总结题目规律、重点复习讲解、重视难题错题等方法，有效提高学生成绩。

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Id_42896李老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：小学陪读|小学英语|初中数学|小学数学|初中物理

家教积分：1分

个人简介：大学时期做过小学家教，在教学过程中碰上的学生基础非常差，并且专注力和耐心都非常差，针对学生存在的问题，我的解决方案是前期通过制定有针对性的学习计划和步骤，经过短时间、高强度地训练学生的学习习惯。学生的学习习惯养成以后，再进入日常的辅导模式，这种方法取得了良好的效果，学生的成绩得到了稳步提升。

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Id_42778雷老师(教师)积分(1分)3年

辅导科目：初中英语

家教积分：1分

个人简介：做家教有五六年主要想线上辅导不接受上门辅导有固定工作所以诉求就是一定要是线上的在几年的家教生涯中很受学生喜欢亲和力十足也很喜欢这份职业遇到过很多类型的学生每个学生都有自己的风格学生都喜欢让自身感受到重视关爱的老师

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Id_42253王老师(专业)积分(1分)3年

家教积分：1分

个人简介：大学期间，课余时间在校外辅导班兼职代课，寒暑假在洛阳市区做家教或辅导班老师，每次都能够跟学生和家长们相处的很融洽。自信、自律、自强：具备较为丰富的工作与学习实践经验，认真踏实负责;能很好地与人沟通，具有团队合作精神;对负责的工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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